lunes, 4 de diciembre de 2017

Gymkana vegetal

Cuando nos acercamos a la meta de nuestro proyecto, el alumnado de 5º se ha enfrentado a una gymkana, en torno a nuestros árboles.>Hemos planteado una original "búsqueda del tesoro" con una serie de tareas, "escondidas" tras cinco códigos QR, cuya solución se "escondía" tras los códigos QR impresos en las placas identificativa de nuestros árboles.
Por último, han tenido que enfrentarse a la prueba final, con diez cuestiones, cuya respuesta no aparece directamente en los códigos QR, siendo necesario integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda y los conocimientos previos de nuestros alumnos. Ha sido una estrategia más para adquirir información sobre el eje centrar de nuestro proyecto y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las T.I.C., familiarizándose con las tablets y con las aplicaciones que "leen" los códigos QR, así como con los propios códigos.

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